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王东泽
回复 笔落黄沙 :弘树(🌡)这个角色设定得是真的不错，与柯南的对话真挚而大气。这部剧场版也因为借动画(huà )角色之(zhī )口指出日本社(📆)会政(zhèng )治经济教(jiāo )育上存在的问(💲)题，并且提出了“变革不是杀掉谁的(🎙)第二代或者(zhě )第三代，而是要教会(🦔)孩(hái )子们如何独立活出自己的(de )人生”这样充满力量(👹)的观(guān )点而尤(yóu )为(wéi )脱(🉐)俗，孩(👍)子(zǐ )们得到锻(🌗)炼(liàn )而转变也令人信服而充满希(xī )望。不过反派杀人的动(♒)机以及弘树自杀的原因显得格调有点低了，就设定成资本家压榨小天(tiān )才不是更有反思的(de )价值吗(ma )。
时光沙粒
回复 七十二鞭 :【资料馆放(fàng )映】《放牛班的(de )春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导(dǎo )演座谈部分内容和问(wèn )题解答可(kě )以很好(hǎo )了解(jiě )这部电影： 1、电影可以算(suàn )作以导演自身经历为故事(shì )原型； 2、导演说(🚟)到影片里的教(🍀)育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那(nà )样，用(😎)有意义的行(háng )动来激励孩子（或者说人）向善的方向(xiàng )发展； 3、导演(🅱)(yǎn )特地为(wé(💜)i )我们(🎙)解读了坏孩子孟丹(dān )，我们总是(🏴)拿固有的标签来看人(🎼)(rén )，一朝是坏孩子，就永远贴(🎭)上了这(🆕)个(gè )标签，这也是(🏝)孟丹走向悲(🕯)剧的直接(💬)原因，即使是(shì )马修老师，也(👩)无法挽救； 4、孟丹最后(hòu )烧毁学校，表示着旧(🥅)教学制度（或者(zhě )说旧(jiù )制(🏌)度）的覆灭，期待新制度的(de )到来
疯狂的橘猫
回复 晓尘君与喵酱 :"生(shēng ) 1940-11-27 庚(😐)辰年 丁亥月(yuè ) 甲戌日 戊辰(♓)時
